一上来修一成就直奔主题了。
他的问题让身后两个同伴都始料未及，但是仔细想想却也合情合理。
毕竟这个问题背后隐含的意思，目前对方也听不出来。而且万一运气好的话。。
“爱迪生！”
修一成隐约听到身后两人同时叹了口气，他有些不解，这不应该是很正常的答案吗？
“哦，”修一成点了点头，“为什么这么说？他最让你觉得了不起的地方是什么？”
“智慧，不是发明的智慧，是发现的智慧。”14岁的小男孩用郑重的态度说道。
“发现的智慧？”修一成反问，“你能讲讲区别吗？”
“我认为发现比发明更需要智慧，发明都是在发现了未知以后水到渠成的事，但发现本身却是个很难完成的工作。”
这番话让修一成情不自禁地勾起了嘴角，他感觉自己曾经也说过这样的话，但是已经想不起来那个场景了。
他叹了口气，在短短一句话的功夫里感受了一下时间流逝。
然后回到正题。
“我们这次采访你呢，主要是为了你们学校参加的公益环保活动。你有参加吧？”
“当然，”于子鸣的眼睛里不无自豪，“这个公益环保活动当初就是我们争取到的！”
“为什么当初一定要极力争取这个活动呢？能讲讲原因吗？”
“加强环保意识本来就应该在学生时代开始。我是个跳级生，学习对我来说已经是一种习惯了，但是环保不是。我觉得所谓高中就是给学生培养出好的学习习惯的阶段，既然同样是培养习惯，通过参加活动再培养出优秀的环保习惯不是一举两得？”
他只有十四岁。
修一成又告诉自己一遍。
在于子鸣回答的时候修一成一直看着他的眼睛，非常不礼貌地盯着看。他能看到的是这个孩子的毫不怯场以及。。狡黠。
没错，于子鸣说的话里有所保留。
从选定于子鸣到通知他来做采访，前后不超过二十分钟。所以别人没时间教他说这番话，况且如此流畅，条理清晰的一番话，换成是一般成年人都不一定说得出。
再加上刚刚的那种眼神，修一成已经认定了这个孩子非比寻常。
“培养环保意识。”修一成点了点头，“这个理由非常不错，甚至可以作为我们这期采访的标题了。”
于子鸣笑了笑。
“没有别的理由了？”
“还需要别的理由吗？”于子鸣反问。
“你跟外面那位常同学认识？”修一成又问。
修一成的眼睛从来都没离开过于子鸣，所以他清晰地看到了自己故作随意地问出这个问题时，对方眼神有了些许变化。
这是为什么？修一成把疑问存了起来。
“认识。嗯，了解得不算多，我们之前是一个初中的同学，同班同学。”
“同班同学？”修一成点了点头，“他也很支持环保活动吗？”
“当然，对自己有益的活动为什么不支持呢？”
“在环保日你们学生通常会被分配到什么工作呢？我看过环保日的介绍，上面的工作有些还挺累人的。”
“什么都有，不过也不会给我们太重的活。”
“有没有被你们学生群体欢迎的活？”
“那就要看个人了。。”
修一成跟于子鸣的对话像这样持续了十五分钟，最后以修一成对他的学习鼓励结束。
目送于子鸣离开后，修一成身后的两人立刻问道：“你问出什么来了？你这些问题除了刚开始以外也没有跟咱们目标有关系的啊？”
“不是我不问，是他太谨慎了。”修一成叹口气，“你们没发现这个于子鸣讲话没有百分之百的实话吗？”
“他没说实话？”孔肖惊讶道。
倒是薛昱皱眉，没有表态。
“如果要解释他的表情以及在说话时眼神跟环境的互动，我能整理出一篇论文给你。目前的情况就是我有七成的把握他没完全说实话。这个于子鸣很聪明，他故意在实话里混了假话进去，以致于他整个说话流程的反应非常自然。”修一成边活动着颈椎边说道，“这是习惯于撒谎的人才能掌握的技巧，而他只有十四岁。我能想到的就只有他的成长环境有问题了。”
“所以我们需要一份他的家庭资料？”
“无论从什么目的来说，我们都需要。”
“那你到底能不能辨别他是否就是那个私生子？”孔肖在另一边出声道。
“把握只有三成，毕竟我看到的只是一个会撒谎的孩子罢了。”修一成摇了摇头。
“这不还是什么都没问出来吗？”孔肖翻了个白眼。
“问他问不出来的事，不代表问别人不行。”修一成笑了，指着门口说道，“难道你们不觉得，问这位常江同学，很可能得到有用的信息吗？”
“但愿咯。”
常江被请进教室里的时候午休时间刚好过半。
这个看着略有些木讷的男生直到坐下，视线也没有在三人以及那些长枪短炮上对焦。
“常同学？常同学！”修一成连续提示两声，常江才回过神来。
他有些理解为什么常江的人缘不好了，这样的表现要么是出于不礼貌，要么是真的呆。
“常同学，我们三个是记者，来这里是想做一次关于你们学校参加公共环保活动的采访。你应该有参加吧？”
不知为何，这位一直都眼神涣散心不在焉的常同学听到这个问题时人仿佛一下子醒了。
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